Модернизированная система образования  будет  готовить специалистов узкого профиля в соответствии с потребностями олигархов рынка труда.. Всё правильно. Сегодня. Только завтра это не понадобится. То есть узкие специалисты без высшего образования, подготовленные на основе реформированной системы образования, будут совершенно не востребованы.

Ниже несколько мнений на эту тему:

"Технотронная эра изменит рабочих, - убежден председатель исполнительного комитета межрегиональной Ассоциации «Большой Урал» Сергей Воздвиженский

— Сегодня рабочего класса не хватает, но только на ту технологию, в которой все еще работают российские предприятия. XXI век резко меняет технологический уклад: между человеком и машиной встает компьютер. Технотронная эра дает гигантский рывок в производительности труда и требует более высокого уровня образования от рабочих. Пока даже на наших заводах-гигантах станки с ЧПУ составляют лишь 20%, но в течение пяти-семи лет повсеместно произойдет практически полное обновление основных фондов. Доля ручного труда резко уменьшится на крупных производствах, он сохранится лишь в небольших мастерских. И начальное профессиональное образование в ближайшем будущем перестанет быть востребовано в сегодняшнем масштабе. Мы подготовим большое количество фрезеровщиков и токарей третьего разряда, но пока они войдут в жизнь — ситуация изменится: это будет уже другая жизнь.

Структуры, которая бы прогнозировала потребность в специалистах на перспективу, нет. Но и без нее легко увидеть обозначенную тенденцию, она общемировая. Задача системы образования — не просто дать знания, а научить человека постоянно наращивать и адаптировать их." ( http://www.expert.ru/printissues/ural/2004/11/11ur-ubiz2/ )

"Рабочий с высшим образованием — не утопия, а необходимость движения вперед, - считает ректор Уральского государственного профессионально-педагогического университета Геннадий Романцев.

  .... поскольку технический уровень производства растет, и уровень рабочего должен расти. В Японии 80% рабочих с высшим образованием, в США 43% рабочих имеют высшую квалификацию, в Германии — 56%. В России лишь 15%. О чем говорить, если лишь пятая часть мастеров производственного обучения имеет диплом высшего учебного заведения.... рабочий класс с высшим образованием — не утопия, а необходимость движения вперед. Когда-то и инженерные специальности в институтах выглядели исключением, сегодня это привычно.... задача в том, чтобы человек соответствовал современным представлениям об уровне культуры производства." ( http://www.expert.ru/printissues/ural/2004/11/11ur-ubiz/ )

Второе место в экономике мира СССР занял в результате мощного образовательного порыва в 1950-1960 г.г. "Благодаря вечернему и заочному обучению без отрыва от производства 40% молодых рабочих получили высшее образование, а ещё 40% - среднее специальное. Таким образом интеллектуальный слой пополнился энергичными и целеустремленными молодыми специалистами. Если в 1950 году насчитывалось 1442,8 тыс. работников с высшим образованием, то в 1960 г. их стало 3545,2 тыс., а в 1970 г. 6852,6 тыс. (рост за 20 лет в 4,75 раза). Рост этот продолжался и в последующие годы, так что в 1989 году в стране насчитывалось 20,6 миллионов специалистов с высшим образованием." ( http://www.ecsocman.edu.ru/images/pubs/2009/03/25/0000328691/074-111.pdf )

"Поскольку мы знаем, что прогресс и процветание будущих поколений будет зависеть от того, как мы сейчас обучаем следующее поколение, я объявляю о новом решении о поддержке математического и естественнонаучного образования.... В следующем десятилетии - к 2020 году - Америка снова будет иметь самый высокий в мире процент выпускников вузов. Вот цель, которую мы ставим. И мы уже предоставили налоговые льготы и гранты для того, чтобы сделать высшее образование более доступным." - из выступления президента США Барака Обамы 27 апреля 2009 года на ежегодном собрании Американской национальной академии наук". ( http://community.livejournal.com/obrazovanie_ru/33160.html )

"Вузы - это в известной мере средство социализации значительной части наших людей. Но очень дорогостоящее средство. Неплохо бы заниматься этой социализацией на значительно менее затратном уровне. Вот если мы сумеем социализировать население не через высшие учебные заведения, а через другие системы - в первую очередь школы, то этого было бы достаточно. Кстати, армия - тоже институт социализации, только если она современная и развитая." - из выступления президента РФ Дмитрия Медведева в марте 2007 года на встрече с ведущими экспертами на тему "Человеческий капитал в стратегии национального развития" ( http://www.demoscope.ru/weekly/2007/0283/gazeta01.php ).

То есть США  сделают высшее образование общедоступным, потому что " страна, которая опередит нас в образовании сегодня, завтра обгонит нас и в других областях", а для  РФ "Вузы - это дорогостоящее средство социализации", поэтому "населению и школ будет достаточно".

Почему? Может быть причина в этом:

"В развитых странах Запада активно пропагандируется так называемая «теория золотого миллиарда». За этим названием кроется четкая позиция наиболее развитых 7–10 стран, население которых и составляет этот «золотой миллиард» – установить деление всех стран на три сорта: постиндустриальный («интеллектуальный», «информационный»); индустриальный; сырьевой, сельскохозяйственный.

По замыслу постиндустриальные страны будут производить «знания» («информацию») – в том числе научные знания, создавать наукоемкие технологии и т.д. Причем, в этих странах, естественно, для производства «знания» основная масса населения должна иметь очень высокий уровень образования. Эта же группа стран будет определять «дозы» передачи этого знания всему остальному человечеству.

Вторая группа стран, с более низким, естественно, уровнем образования на основе переданной «информации» будет обеспечивать материальное производство, необходимое всему человечеству, но в первую очередь, конечно, первой элитной группе стран.

Третья, самая низкая группа стран будет производить сырье, сельскохозяйственную продукцию, довольствуясь минимальным уровнем получаемой «информации», минимальным уровнем образования и минимальным уровнем жизни." ( http://community.livejournal.com/obrazovanie_ru/33760.html )

Правильно ли я понимаю, что РФ станет страной третьего сорта?

Перепост приветствуется.
.